Este 24 de octubre de 2024, ANPE (Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza) y SATSE (Sindicato de Enfermería) organizan unas jornadas dedicadas a la Salud Mental en las Aulas, con el objetivo de poner de relieve la situación actual de los estudiantes y el papel fundamental de los profesionales de la educación y la enfermería en la detección y el tratamiento de los problemas de salud mental en las escuelas.
La visión médica y educativa en la salud mental infantil
Durante el evento, Iria Rodríguez, psiquiatra del Hospital HM Puerta del Sur de Madrid y profesional del Gabinete Multidisciplinar de la Fundación Querer, proporcionará una visión médica sobre la salud mental en los más jóvenes, destacando la importancia de la intervención temprana y el rol de los psiquiatras en la colaboración con las escuelas. Rodríguez abordará los trastornos más frecuentes, como la ansiedad, la depresión y el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y cómo el entorno escolar puede ser tanto un lugar de detección como de apoyo.
Una mirada a la situación actual de la salud mental en las aulas
La jornada comenzará con la inauguración a cargo de José Francisco Venzalá, presidente de ANPE, y Laura Villaseñor, presidenta de SATSE, quienes abrirán el evento resaltando la urgencia de abordar la salud mental desde un enfoque interdisciplinario.
Sonia García, vicepresidenta de ANPE, presentará el estudio «Salud Mental en las Aulas», que ofrece un análisis exhaustivo de la situación actual en España. Este estudio pone de manifiesto el aumento de trastornos emocionales y conductuales en los jóvenes y la falta de recursos especializados en los centros educativos.
Experiencias reales: diferentes perspectivas para afrontar el problema
La jornada también contará con testimonios en primera persona sobre el impacto de la salud mental en las aulas. Elena Rico Hernando, alumna de Psicología en la Universidad de Saint Andrews (Escocia), compartirá su experiencia personal enfrentando problemas de salud mental como estudiante, mientras que Miguel Ángel Vargas Fernández, director del CEIP José Hierro de Parla, aportará la perspectiva de los educadores sobre cómo se vive esta problemática en los centros escolares y las necesidades que enfrentan los docentes para manejar situaciones emocionales y conductuales.
El papel de la enfermería escolar en la salud mental
La enfermería escolar tiene un papel cada vez más importante en el cuidado de la salud mental de los estudiantes. María Mínguez Barbero, enfermera escolar del Runnymede College en Alcobendas, explicará su rol como coordinadora de bienestar y protección en su colegio. Barbero subrayará la necesidad de contar con más profesionales de enfermería escolar para trabajar de la mano con psicólogos y psiquiatras en el seguimiento y cuidado de los alumnos con problemas de salud mental.
Por su parte, Natividad López Langa, presidenta de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE) y especialista en salud mental, abordará las soluciones y estrategias que se pueden implementar desde la enfermería escolar para prevenir, detectar y tratar problemas emocionales en los niños y adolescentes.
Mirando hacia el futuro: soluciones compartidas
La jornada finalizará con una mesa redonda titulada «Mirando al futuro: soluciones compartidas», donde diferentes expertos, entre ellos Paloma Repila, adjunta a la Secretaría de Acción Sindical de SATSE, y Guadalupe Pérez, coordinadora del servicio de Defensor del Profesor de ANPE, debatirán sobre las posibles soluciones para mejorar la atención a la salud mental en los centros educativos. Se hablará de la importancia de formar al profesorado, dotar de recursos a los centros y fomentar la coordinación entre docentes, familias y personal sanitario para lograr un entorno educativo más saludable.
