Pocos retos como el de hacer frente al temido folio en blanco. Un reto al que se enfrentan a diario periodistas, creativos, artistas… y los alumnos de El Cole de Celia y Pepe que participan en el aula adaptada ‘Empresa de Talentos’. En este contexto formativo, son ellos los que diseñan a mano cada uno de los modelos de calcetines solidarios de Waves Socks que, posteriormente, se venden tanto de forma online como de manera presencial en diferentes lugares y eventos. Cada alumno realiza el diseño, escoge una frase y firma cada calcetín. Un reto nada desdeñable si se tiene en cuenta de que los alumnos son niños con diferentes enfermedades y trastornos neurológicos.
La cosa no queda ahí. Para adquirir todas las herramientas cognitivas y sociales, son ellos quienes se encargan de todo el proceso. Desde el diseño hasta la venta. «Ellos colaboran desde que se diseña el calcetín, hasta que se vende. Eso incluye preparar posibles diálogos, ensayar cada rol (enseñar los calcetines, cobrar, embolsar…). Montan la tienda y aprenden a colocar todo, además de ser responsables de la recogida al finalizar y echar cuentas de lo recaudado. Realmente, ellos no miden el alcance de esto, pero, como decía, sienten que han hecho algo necesario y que revierte en la Fundación y su cole», explica Carolina Pérez, profesora de El Cole de Celia y Pepe.
Este centro de Educación Especial cuenta, para esta gran aventura , con un aliado excepcional que potencia la creatividad de los alumnos de ‘Empresa de Talentos’. Se trata de la Universidad de Diseño y Tecnología (UDIT), cuyos profesores de Grado se acercan hasta las aulas del colegio para ayudar a los niños a desarrollar sus diseños de calcetines.
En esta ocasión, han sido los alumnos de El Cole de Celia y Pepe los que han devuelto la visita a los docentes universitarios, quienes les han mostrado cómo se estudia Moda y Diseño en las aulas de UDIT.
«Para ellos ha sido una aventura ir a la ‘Universidad’. Al final, lo relacionan con ser mayores y lo hacen sólo los alumnos que tienen esta asignatura, por lo que además se distinguen del resto y esto les encanta, el ser especiales. Además, el recibimiento y valor que sintieron en la visita hizo que sacaran su versión más tierna y quisieran expresar la emoción y agradecimiento regalando un montón de abrazos en la despedida.», asegura Carolina Pérez.
Desde UDIT también celebran esta visita. «Siempre que nos adentramos en un proyecto o una visita con la Fundación Querer es un motivo de satisfacción y aprendizaje para cualquiera de los miembros de la comunidad universitaria que conforman UDIT. Si tuviéramos que destacar un tema en concreto es la capacidad de superación y de motivación tanto de estos alumnos como de todo el equipo profesional que, día a día, los acompaña».
El hecho de poder diseñar, fabricar y vender sus propios calcetines aporta una vertiente de tangibilidad que, para los niños, resulta todo un chute de ánimo y autoestima. Algo que pudieron experimentar con la visita de Rosa Pérez Sanz, presidenta de UDIT, quien no dudó en comprar varios calcetines Waves Socks diseñados por los alumnos de El Cole de Celia y Pepe.
«En general, cualquier proyecto enfocado desde una metodología práctica, funcional y poniendo a los alumnos y alumnas como protagonistas del aprendizaje, siempre es significativo para ellos. En este sentido, como protagonistas, incluyen su nombre en cada calcetín, lo que les hace sentirse importantes, valiosos para el conjunto de la empresa y aumenta su autoestima; además, les proyecta hacia una actividad que les incluye en la sociedad a través de la visibilidad y colaboración en las acciones también de venta», comenta la profesora de El Cole de Celia y Pepe.
La gran máquina
Uno de los platos fuertes de la visita ha estado alrededor de la gran máquina tejedora del aula del Taller Textil de UDIT. Allí, Alberto Ramos, uno de los profesores, ha diseñado con los alumnos de ‘Empresa de Talentos’ un logo exclusivo en el que se combina el símbolo de la bombilla, que representa el ingenio y la creatividad, con el dibujo de un cerebro, el logotipo de la Fundación Querer, entidad a la que pertenece El Cole de Celia y Pepe.
«En Ciencias estamos estudiando ‘la materia y las máquinas’, así que también nos interesamos mucho por conocer la parte más formal de la creación de moda, la selección de materiales, la parte que implica diseño digital e impresión textil, directamente en un taller. Ha sido de la mano de Alberto, que nos ha preparado una clase de una manera accesible que les ha ayudado a comprender todo el proceso del que forman parte. Ha sido una experiencia estupenda y estaremos encantados de repetir», reconoce Carolina Pérez.
UDIT, un gran apoyo para el proyecto
El aula adaptada ‘Empresa de Talento’ de El Cole de Celia y Pepe se encontraría algo huérfana si no contara con la ayuda y el respaldo docente que UDIT aporta a este programa de formación tan llamativo.
«Son varios profesores de nuestra Universidad los que han pasado por el Cole para explicar a vuestros alumnos cómo se trabaja en la industria de la Moda. En este sentido, hemos llevado a cabo conjuntamente diferentes sesiones que han ido desde enseñar a los alumnos los conceptos básicos del diseño de moda -silueta, colores, estampados, materiales…-; introducirles en herramientas y aplicaciones para aprender a dibujar en tablets o realizar un taller de fotografía», explica Digno Pastor, director de Comunicación de UDIT.
La relación entre Fundación Querer y UDIT se remonta a hace cinco años, por lo que la confianza entre las partes y las ganas de colaborar ha ido incrementando considerablemente, siendo este proyecto de Moda uno de los más satisfactorios para todos.
«Nos parece que es una gran iniciativa porque es un proyecto colaborativo que permite primero a vuestros alumnos desarrollar su creatividad y plasmarla en un proyecto real y tangible, fácil de entender para ellos y de verlo hecho una realidad. Por otro lado, encaja muy bien con nuestro modelo formativo en el sentido de que son prendas 100 % sostenibles, un componente que tratamos de trasladar hacia muchos de los proyectos que nosotros promovemos igualmente», aseguran desde UDIT.
‘Empresa de Talento’
El aula adaptada ‘Empresa de Talento‘, de El Cole de Celia y Pepe, otorga a los alumnos la oportunidad de desarrollar habilidades empresariales y creativas a través de la creación y gestión de una marca de moda.
A lo largo del curso, los niños adquieren habilidades clave como creatividad, pensamiento crítico, habilidades de comunicación, investigación, diseño, habilidades financieras básicas, trabajo en equipo, autoconfianza, presentación, planificación y organización, emprendimiento y responsabilidad.
Por ello, el programa ‘Empresa de Talentos’ no solo se centra en la creación de una marca de calcetines -Waves Socks-, sino también en el desarrollo integral de habilidades transferibles a diversas áreas de la vida. En este caso, en forma de calcetines. «Unos accesorios versátiles que no solo mantienen los pies calientes, sino que también añaden un toque de elegancia y personalidad a cualquier look», explican desde Waves Socks.
