Fundación DISA, en colaboración con la Fundación Querer, ha organizado sus primeras ‘Jornadas de Intervención clínica-educativa: estrategias efectivas para mejorar el lenguaje y el aprendizaje –Trastornos de la comunicación, lenguaje y habla’, con la intención de ofrecer alternativas formativas a profesionales relacionados con la salud y la educación, especialmente a aquellos que trabajan en su día a día con menores con necesidades específicas.
Con un aforo de 85 personas completo desde el día de su lanzamiento, estas sesiones darán la oportunidad de plantear dudas y aprender de una manera teórica y práctica con profesionales especialistas en neuropsicología infantil, audición y lenguaje, psicología clínica, terapia ocupacional y logopedia pertenecientes a la Fundación Querer. Esta entidad, de reconocido prestigio, trabaja íntegramente por la educación, investigación y difusión y concienciación social relacionadas con los niños con necesidades educativas especiales derivadas de sus enfermedades neurológicas y que sufren específicamente Trastorno de Lenguaje como consecuencia de sus enfermedades y/o trastornos.
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Las jornadas se llevarán a cabo la tarde del viernes 5 y el sábado 6 de mayo durante todo el día en la sede recién inaugurada de la Fundación DISA, ubicada en el Paseo de Tomás Morales, 20.
Sara Mateos, directora de Fundación DISA, Susana Lominchar, directora de ‘El Cole de Celia y Pepe’, y Laura Plaza, responsable de innovación educativa y formación en Fundación Querer, estarán disponibles para atender a medios de comunicación en un afán de visibilizar esta realidad y la importancia de participar en este tipo de formaciones específicas.
Fundación DISA – Jornadas de Intervención clínica-educativa
- Día: viernes 5 de mayo
- Hora: 16:45
- Lugar: Sede Fundación DISA
Paseo de Tomás Morales, 20
Las Palmas de Gran Canaria
