Patricia Sánchez Rodriguez-Estremera ¿Cuántas emociones sentimos y qué difícil es explicarlas a los más pequeños? Cuando nos sentimos solos, cuando estamos enfadados, contentos, aburridos, tristes, avergonzados, curiosos, preocupados, hambrientos, cansados, con ganas de dormir… Son sensaciones difíciles de determinar para los más pequeños, así que para resulta interesante encontrarte con álbumes como este que os recomendamos.
Patricia Sánchez Rodriguez-Estremera ¿Qué son los libros sin palabras? Los libros sin palabras (wordless books) son álbumes ilustrados en donde las imágenes cuentan todas la historia, sin la necesidad ni el complemento del texto escrito. Existen libros sin palabras para niños pequeños y también para lectores adolescentes e incluso adultos. Generalmente son verdaderas obras de arte plásticas, que gracias a la riqueza y estimulante comunicación de las imágenes logra que el lector o "espectador" recree la historia que el libro quiere o busca contar.
Patricia Sánchez Rodriguez-Estremera Un padre y sus hijos salen a cazar un oso. Para conseguirlo tendrán que superar muchos obstáculos. Una aventura narrada bajo un esquema repetitivo, con un juego sonoro de onomatopeyas y preguntas desafiantes que contribuyen a involucrar al lector en la peripecia de la familia. Las imágenes, más allá de su función ilustrativa, añaden contenido a la historia. La alternancia del blanco y negro -que enmarca al estribillo repetitivo- con el color -que ilustra las situaciones diferentes- aporta originalidad y dinamismo.
Patricia Sánchez Rodriguez-Estremera Elsa Punset, autora e importante referente en el ámbito de la inteligencia emocional, ha creado la colección “El taller de emociones”, una herramienta que ayudará a los niños a conocer y controlar sus propias emociones, algo imprescindible para crecer feliz. Saber gestionar nuestras emociones no siempre es fácil, especialmente para los más pequeños. Educar con inteligencia emocional es algo esencial para enseñar a los niños a manejar sus emociones y así mejorar sus relaciones con los demás, superar los problemas cotidianos y tomar mejores decisiones.
Patricia Sáncjez Rodriguez-Estremera
Patricia Sánchez Rodriguez-Estremera El contacto cotidiano con la música, y mucho más aun su estudio, tiene múltiples beneficios para el desarrollo motriz e intelectual en edades tempranas. La instrucción musical en los más pequeños ha tenido grandes resultados. Por ejemplo, tras muchos años de educación muscial los alumnos de corta edad tenían respuestas cerebrales más sifisticadas y un lenguaje más desarrollado que otros alumnos que no habían recibido esta formación.
