Expertos en Educación

Nadia Cristóbal Antes de empezar a hablar de los beneficios del yoga como tal, es necesario saber por qué el yoga, y por qué no cualquier otro tipo de ejercicio.

Antonio Alberto Fernandez Al fin y al cabo, la enseñanza y el aprendizaje no son una receta en la que si seguimos unos pasos y usamos unos ingredientes llegamos al final. Se trata de ir combinando varios aspectos y jugando con esos ingredientes, para llegar al resultado.

Mónica Dorado Sampedro En muchas de las charlas que ofrezco a padres y madres siempre les hago una pregunta: ¿Qué sentís por vuestros hijos: simpatía o empatía? Muchos de ellos me miran contrariados porque no saben que significan dichos conceptos o por donde quiero continuar la conversación. Y es que son dos términos que se parecen mucho pero que, en ocasiones, pueden confundir nuestras emociones.

Manuel Serrano Funes El tema de hoy es la escritura. El anterior fue la lectura en los primeros años. Pues bien, este es el segundo paso (o el primero) para lo que se conoce como proceso de lectoescritura - los dos hitos más grandes que se darán en los años de enseñanza - aprendizaje, base sin la cual, los siguientes no se podrían consolidar.

Antonio Alberto Fernández Con motivo del Día Mundial sobre la Concienciación del Autismo (2 de abril), en la presente entrada os acercaré a las características generales que presentan las personas con Trastorno del Espectro del Autismo.

Mª Angustias Mariscal Navarro Empezamos el mes de Abril y lo quiero hacer hablando de mi tema preferido. Adolescencia, unos años MARAVILLOSOS. Si, lo digo con mayúsculas porque creo que nos hemos olvidado de lo importantes y geniales que son estos años. Hacemos mucho hincapié en que no debemos poner etiquetas a los niños. Sabemos el efecto negativo que esto puede producir en un niño, pero hemos colgado sin piedad una grandísima medalla de terrible, años horrorosos y negatividad, con la que los niños ya van creciendo y preparándose, para cuando lleguen, cumplir las expectativas y no defraudar.

Muchas veces, cuando estamos enfocados en enseñar diferentes habilidades o destrezas, nos abocamos exclusivamente en que el alumno adquiera e incorpore lo que queremos transmitirle. Seguimos al pie de la letra la currícula, la planificación, los objetivos propuestos y otro sinfín de ítems, perdiendo, tal vez, la perspectiva sobre que le está pasando a ese alumno durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

Mónica Dorado Sampedro En muchas ocasiones, cuando estoy fuera de la consulta, amigos y conocidos, muchos de ellos padres y madres, me comentan aspectos de sus hijos e hijas, como los educan y como intentan sobrellevar las dificultades que les van surgiendo. Yo acojo con alegría dichas conversaciones ya que me permite serles útiles en algunos momentos, al menos hacerlos reflexionar.

[vc_row][vc_column width="2/3"][vc_column_text]Nadia Cristóbal Terapeuta de yoga especializada en niños con [...]

Antonio Alberto Fernandez Con motivo de la inminente celebración del Día Mundial del Síndrome de Down, me gustaría dedicar esta entrada a dicha caracterización genética.