La familia y el centro educativo.
El presente artículo no tiene un objetivo aleccionador. Dedicado a [...]
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Hola a todos! Pues ya estamos aquí de nuevo. Empieza [...]
Lic. Maximiliano Lombardo y Lic. Marcelo Biasatti AMYDI cuya sigla significa Autismo, Motricidad y Deporte para la Inclusión hoy es una realidad. Ya ha sido dictado para mas de 100 profesionales, tanto de salud como de educación, interesados en trabajar desde el movimiento en toda la Argentina, y en el mes de noviembre de este año estaremos dictando la primer formación intensiva en este modelo en el querido país de Chile, cruzando por primera vez fuera de los límites de nuestro país y del otro lado de la Cordillera de los Andes..
Rebecca James, directora de la academia que vive en Orbis Education and Care, ofrece a los propietarios de pequeñas empresas algunas ideas sobre cómo emplear a alguien con autismo puede ayudar a su negocio.
Antonio Alberto Fernández En el presente post voy a plantear la importancia de la significatividad del aprendizaje. Es decir, tratar de dotar de significado el aprendizaje del alumnado en vez de intentar una educación mecánica y superficial, centrada en la memorización.
Antonio Alberto Fernández En estas líneas me gustaría reflexionar sobre un sector dentro de las Necesidades de Apoyo bastante desconocido, las personas con DI ligera o Inteligencia límite. Un grupo que padece un grave riesgo de exclusión social por la dificultad de identificación, el desconocimiento social y la falta de recursos especializados para su adecuado desarrollo.
Mª Angustias Navarro Mariscal Hola a todos! Ya está aquí Junio y con él llega el veranito, calor, tiempo libre y niños. Terror y pavor! Y que hacemos ahora con los niños? De repente nos encontramos con unos pequeños desconocidos con los que no sabemos qué hacer.
Han pasado ya varios días de una serie de eventos que sucedieron en nuestro país y que nos hacen re pensar de cuanto aún hay por hacer. Hemos visto columnas de todo tipo, opiniones, acusaciones y muchas más preguntas que respuestas.
Antonio Alberto Fernández Dada la importancia de considerar las emociones del alumnado dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente interesante resulta introducir el trabajo de la Inteligencia Emocional en alumnos con necesidades de apoyo. Generalmente son alumnos que requieren de apoyo en distintos ámbitos. Teniendo en cuenta por tanto la complejidad de las emociones, va a ser un aspecto en el que van a necesitar una especial atención.
Hola a todos y feliz día del trabajo! Espero que disfrutéis mucho de este día con la familia. Hoy los niños no tienen cole y los mayores no trabajamos, así que es un momento ideal para compartir y poner en práctica los consejos que hoy os traigo.