CaixaForum Madrid, en colaboración con EduCaixa y Fundación Querer, celebrará unas jornadas dedicadas a la innovación docente y a la implementación de buenas prácticas educativas los días 16 y 23 de noviembre de 2024. Este evento está dirigido a docentes y profesionales del ámbito educativo interesados en explorar nuevas metodologías y tecnologías para mejorar la enseñanza. Se abordarán temas como el uso de la tecnología en el aula, estrategias inclusivas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), y la implementación de prácticas que favorezcan el aprendizaje.

Las jornadas contarán con ponencias de expertos y talleres interactivos que ofrecerán herramientas prácticas para transformar las aulas en espacios más inclusivos y efectivos. Los participantes podrán intercambiar experiencias, compartir conocimientos y obtener recursos valiosos para aplicar en sus centros educativos.

La entrada es gratuita, pero se requiere inscripción previa. Para más información sobre la programación y la inscripción, visita el sitio oficial de CaixaForum Madrid.

Programa Destacado

El evento incluirá ponencias y talleres prácticos centrados en temas como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el impacto de las redes sociales en jóvenes, y el uso de la inteligencia artificial en la educación especial. Expertos como Francisco Rodríguez, Iria Rodríguez y otros profesionales guiarán a los asistentes en estrategias para transformar las aulas.

  • 16 de noviembre:
    • Ponencia: «Desmitificando el Trastorno de Espectro Autista», a cargo de Francisco Rodríguez.
    • Taller: «Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación», con diversas tecnologías para mejorar la expresión del alumnado.
    • Taller: «Procesamiento sensorial y aprendizaje», dirigido por Carolina Pérez, Marta LaFuente y Sara Chulvii.
  • 23 de noviembre:
    • Ponencia: «Impacto de redes y pantallas en la infancia y adolescencia», impartida por Iria Rodríguez.
    • Taller: «IA en Educación Especial», explorando el uso de inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje.
    • Taller: «Estimulación cognitiva en el aula», con estrategias para potenciar habilidades como la atención y las funciones ejecutivas.