El Cole de Celia y Pepe, perteneciente a la Fundación Querer, es un colegio pionero en la enseñanza de niños con necesidades educativas especiales, con un enfoque innovador en el aprendizaje del inglés. Este programa bilingüe no solo busca enseñar una nueva lengua, sino que está diseñado para mejorar las competencias cognitivas y comunicativas de los alumnos, adaptándose a sus necesidades específicas.

Un enfoque inclusivo y personalizado

El programa de inglés en el Cole de Celia y Pepe responde a una necesidad creciente de integrar a los niños con trastornos del lenguaje y dificultades del neurodesarrollo en el aprendizaje de una segunda lengua. A diferencia de los métodos convencionales, la enseñanza se adapta a las características individuales de cada alumno. El objetivo no es solo que aprendan inglés, sino que el proceso de adquisición de una nueva lengua les ayude a mejorar otras áreas cognitivas, como la atención, la memoria y las habilidades de comunicación.

El enfoque utilizado por el equipo docente se basa en una metodología multisensorial, que combina estímulos visuales, auditivos y kinestésicos para facilitar la comprensión del inglés. Además, se pone especial atención en el desarrollo de la fonética y la fonología, fundamentales para niños que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje. De esta forma, el aprendizaje del inglés también refuerza la lectoescritura en su lengua materna.

Beneficios del aprendizaje de inglés en niños con necesidades especiales

Numerosos estudios demuestran que el aprendizaje de un segundo idioma estimula áreas del cerebro vinculadas al desarrollo del lenguaje, la memoria y la resolución de problemas. En el caso de los niños con trastornos del lenguaje, aprender inglés les brinda la oportunidad de trabajar en habilidades fonológicas que pueden tener dificultades para adquirir en su lengua materna. En el Cole de Celia y Pepe, los niños no solo aprenden inglés, sino que también fortalecen habilidades motoras y cognitivas que son cruciales para su desarrollo general.

El equipo multidisciplinar del colegio trabaja en colaboración con terapeutas del lenguaje, psicólogos y especialistas en educación para garantizar que el aprendizaje del inglés sea una experiencia accesible y enriquecedora para cada niño. Este enfoque garantiza que los alumnos, independientemente de sus capacidades, tengan la oportunidad de aprender y desarrollar habilidades que les permitan una mayor inclusión social y académica.

El respaldo científico del proyecto

Durante el IV Congreso Nacional Interdisciplinar de Educación Especial, la Fundación Querer presentó los avances y beneficios de este proyecto, destacando su base científica. Entre los estudios que respaldan el programa, se señala cómo la enseñanza de inglés puede potenciar el desarrollo cognitivo en niños con trastornos del lenguaje y cómo el uso de metodologías personalizadas puede ser clave en su progreso académico.

El éxito del programa reside en su capacidad para adaptarse a cada alumno, ofreciendo un entorno de aprendizaje inclusivo y multidisciplinar. Los niños que participan en este proyecto no solo aprenden una nueva lengua, sino que desarrollan habilidades que les permiten mejorar su calidad de vida y su integración en la sociedad.

El Cole de Celia y Pepe, a través de su innovador programa de inglés, está transformando la educación especial en España. Al integrar el aprendizaje del inglés en su currículo, la Fundación Querer ofrece a los niños con necesidades educativas especiales una oportunidad única de mejorar sus habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales. Este enfoque inclusivo y personalizado no solo fomenta el aprendizaje de una segunda lengua, sino que también mejora la autonomía y autoestima de los alumnos, marcando un antes y un después en la forma de abordar la educación especial.